Der Ton macht die Musik

Der Beitrag zeigt, dass man sich bei Phraseologismen schnell „im Ton vergreifen” kann, dass es nicht nur auf das WAS (welche Redewendung in welchem Kontext?) ankommt, sondern auch auf das WIE (Aussprache, Betonung, Tonfall). Es werden Anregungen vermittelt, wie für den „richtigen Ton” sensibilisiert werden kann.