„Von der Kunst und dem Vergnügen, deutsche Sätze zu bilden“
Grammatikunterricht mit Fortgeschrittenen
Saskia Bachmann und Gerd Wessling arbeiten mit erwachsenen Deutschlernenden in Mittelstufenkursen des Goethe-Instituts. Die Konzepte für die Grammatikarbeit mit Fortgeschrittenen, die sie dort entwickelt haben, sind auf die Grammatikarbeit im Deutschunterricht mit fortgeschrittenen Jugendlichen übertragbar.
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2194-1823.1997.16.08 |
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 2194-1823 |
Ausgabe / Jahr: | 16 / 1997 |
Veröffentlicht: | 1997-03-01 |
