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eJournal-Artikel aus "Deutsch als Fremdsprache " Ausgabe 3/2018
Grammatische Korrektheit und L2-Kompetenz. Eine Lernerkorpus-Studie
Autor: Katrin Wisniewski...Katrin Wisniewski Grammatische Korrektheit und L2-Kompetenz. Eine Lernerkorpus-Studie Vor dem Hintergrund der immer noch spärlichen... ... solideres empirisches und theoretisches Fundament zu stellen. Dr. Katrin Wisniewski Universität Leipzig, Philologische Fakultät, Herder-Institut...Alle Treffer im Inhalt anzeigen
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eJournal-Artikel aus "Deutsch als Fremdsprache " Ausgabe 3/2010
Bewertervariabilität im Umgang mit GeR-Skalen – Ein- und Aussichten aus einem Sprachtestprojekt
Autor: Katrin Wisniewski...Katrin Wisniewski Bewertervariabilität im Umgang mit GeR-Skalen Ein- und Aussichten aus einem Sprachtestprojekt Obwohl der Gemeinsame europäische...
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eJournal-Artikel aus "Deutsch als Fremdsprache " Ausgabe 3/2019
Zur Skalierung von Strategien im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen. Eine kritische Auseinandersetzung
Autor: Katrin Wisniewski...Katrin Wisniewski Zur Skalierung von Strategien im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen. Eine kritische Auseinandersetzung Dieser Beitrag widmet... ... gerecht wird. Dr. Katrin Wisniewski Universität Leipzig, Philologische Fakultät, Herder-Institut Beethovenstraße 15, 04107 Leipzig...Alle Treffer im Inhalt anzeigen
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eJournal-Artikel aus "Deutsch als Fremdsprache " Ausgabe 1/2017
Das Potenzial von Lernerkorpora im Sprachtestbereich
Autor: Katrin Wisniewski...Katrin Wisniewski Das Potenzial von Lernerkorpora im Sprachtestbereich Dieser Beitrag arbeitet die Potenziale der Lernerkorpusforschung im Bereich... ... 2007; Wisniewski 2014 . Dr. Katrin Wisniewski Universität Leipzig, Philologische Fakultät, Herder-Institut Beethovenstraße 15, 04107 Leipzig...Alle Treffer im Inhalt anzeigen
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eJournal-Artikel aus "Deutsch als Fremdsprache " Ausgabe 1/2023
Zum Einsatz der Profilanalyse für neu zugewanderte Menschen in Bildungskontexten: Ein Forschungsaufruf
Autor: Katrin Wisniewski...Diskussionsforum Katrin Wisniewski Zum Einsatz der Profilanalyse für neu zugewanderte Menschen in Bildungskontexten: Ein Forschungsaufruf Für... ... Validierungskultur von Sprachdiagnostik vgl. Pochon-Berger / Lenz 2014 . Prof. Dr. Katrin Wisniewski Otto-Friedrich-Universität Bamberg Institut für Germanistik...Alle Treffer im Inhalt anzeigen
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eJournal-Artikel aus "Deutsch als Fremdsprache " Ausgabe 4/2011
Yu Xuemei (Hg.): TestDaF-Training und Studienvorbereitung. Beiträge zur chinesischdeutschen Fachkonferenz „TestDaF-Training und Studienvorbereitung“ vom 11.–12. Oktober 2008 am Deutschkolleg der Tonji- Universität Shanghai
Autor: Katrin Wisniewski... Deutschland abzubauen. Katrin Wisniewski Literatur Bachman, L. F. / Palmer, A. S. 2010 : Language assessment in practice. Developing language assessments and...
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eJournal-Artikel aus "Deutsch als Fremdsprache " Ausgabe 4/2021
Die Vergleichbarkeit von Sprachprüfungen zum Hochschulzugang im Licht ausgewählter post-entry-Sprachtests
Untertitel: Comparing language tests for university admission in the light of post-entry proficiency tests
Autor: Katrin Wisniewski, Jupp Möhring...Katrin Wisniewski / Jupp Möhring Die Vergleichbarkeit von Sprachprüfungen zum Hochschulzugang im Licht ausgewählter post-entry-Sprachtests Um an... .... Katrin Wisniewski Universität Bamberg Institut für Germanistik katrin.wisniewski@uni-bamberg.de Jupp Möhring Universität Leipzig Herder-Institut...Alle Treffer im Inhalt anzeigen
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eJournal-Artikel aus "Deutsch als Fremdsprache " Ausgabe 2/2019
Der Begleitband zum „Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen“. Einleitung in den Themenschwerpunkt
Autor: Katrin Wisniewski, Erwin Tschirner, Olaf Bärenfänger...Katrin Wisniewski / Erwin Tschirner / Olaf Bärenfänger Der Begleitband zum „Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen“. Einleitung in den... ... Bereich Phonetik und Phonologie bespricht. Es folgen Beiträge von Katrin Wisniewski zu Lernstrategien im GeR-Begleitband und von Andrea Abel zu den neuen... ... Kompetenz. Der Abschlussbeitrag widmet sich den Skalen für junge Lernende. Dr. Katrin Wisniewski Prof. Dr. Erwin Tschirner Universität Leipzig, Philologische...Alle Treffer im Inhalt anzeigen
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eJournal-Artikel aus "Deutsch als Fremdsprache " Ausgabe 4/2022
Zum Umgang mit Variation in der Lernersprachenanalyse. Perspektiven aus und für DaF / DaZ
Untertitel: Dealing with variation in learner language analysis. Perspectives for German as a Foreign / Second Language Research
Autor: Katrin Wisniewski, Anke Lüdeling, Christine Czinglar...Dieser Beitrag erscheint im Rahmen des Themenschwerpunkts „DaF und DaZ: Schnittstellen, Divergenzen, Potenziale“. Die Redaktion Katrin Wisniewski /... .... Katrin Wisniewski Universität Bamberg Institut für Germanistik katrin.wisniewski@uni-bamberg.de Prof. Dr. Anke Lüdeling Humboldt-Universität zu Berlin...Alle Treffer im Inhalt anzeigen
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eJournal-Artikel aus "Deutsch als Fremdsprache " Ausgabe 1/2022
DaF und DaZ: Schnittstellen, Divergenzen, Potenziale. Einführung in den Themenschwerpunkt
Untertitel: German as a Foreign Language and German as a Second Language: Synergies, controversies, and potentials. Introduction to the Thematic Series
Autor: Rebecca Zabel, Katrin Wisniewski, Almut Ketzer-Nöltge, Doreen Nestler...Dieser Beitrag eröffnet den Themenschwerpunkt „DaF und DaZ: Schnittstellen, Divergenzen, Potenziale.“ Die Redaktion Rebecca Zabel / Katrin Wisniewski... .... Dr. Katrin Wisniewski Universität Bamberg Institut für Germanistik katrin.wisniewski@uni-bamberg.de Dr. Almut Ketzer-Nöltge Universität Leipzig...Alle Treffer im Inhalt anzeigen
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