Die Verständlichkeit von deutschen Fachtexten am Beispiel der Substantivphrase

Den meisten DaF-Dozenten ist das Problem sicherlich bekannt, dass es DaF-Studenten oft schwer fällt, selbst weniger komplizierte deutschsprachige Fachtexte zu lesen und somit auch zu verstehen. Aber worauf ist das zurückzuführen? Zur Beantwortung dieser Frage soll der vorliegende Artikel zu ausgewählten Ergebnissen einer deutsch-dänischen Analyse aus rezeptionsgrammatischer Perspektive einen Beitrag leisten.