Zu einigen Tendenzen der Darstellung der DDR in schwedischen Lehrmaterialien für Deutsch als Fremdsprache der siebziger und Anfang der achtziger Jahre

Fremdsprachenlehrbücher haben große Bedeutung als Informationsträger bei der Vermittlung Iandeskundlichen (lk.) Wissens, da sie neben ihrer Hauptfunktion, sprachliche Kenntnisse zu vermitteln und sprachliches Können zu entwickeln, auch Informationen über die jeweiligen Zielsprachenländer geben.